Карточка 3. Расставьте знаки препинания при обращениях.

Серебристая дорога ты зовешь меня куда 2. Ты помнишь ли Мария вечерний небосклон, равнины полевые, села далекий звон 3.Речка речка спрячь меня 4. Ветер ты могуч, ты гоняешь стаи туч 5.Сядь ко мне поближе мама 6. Друзья к чему весь этот шум 7. Куда ты светлый ручеек стремишься

8. Ребята Бежим на речку купаться 9.Вот за что люблю тебя я родная Русь 10. Уж и есть за что что Русь могучая полюбить тебя, назвать матерью.

1. Серебристая дорога, ты зовёшь меня куда.

2. Ты помнишь ли, Мария, вечерний небосклон, равнины полевые, села далёкий звон.

3. Речка, речка, спрячь меня.

4. Ветер, ты могуч, ты гоняешь стаи туч.

5. Сядь ко мне поближе, мама.

6. Друзья, к чему весь этот шум.

7. Куда ты, светлый ручеек, стремишься.

8. Ребята, бежим на речку купаться.

9. Вот за что люблю тебя я, родная Русь.

10. Уж и есть за что, Русь могучая, полюбить тебя, назвать матерью.

я читал много книг но я хотел бы ещё раз прочитать такие как"в стране не выучиных уроков" там рассказуеться о том как мальчик не хоте учить уроки и он попал встрану невыучиных уроков.там у наго был друг ,кот кузя.мальчик и кот путишествовали по стране и приходили сдавать уроки(им потоянно попадались тн предметы по которым он получал 2-ки ,но савал предмет мальчик на пятёрки потомучто кот кузя ему сказал2 пока на 5 все предметы не сдаш домой не попадёшь! ")

ешё мне друзья говорили что интересная книга это"тайна необитаемого острова и дело о свитящейся запске"

я ещё эти книги не читално обязателно прочитаю! я думаю что содержание будет интересное!

цифры обозначающие запятые при вводных словах: 2,3,5