Расставьте знаки препинания. Составьте схемы предложений.
1) Я узнал что осень смешала все чистые краски какие существуют на земле и нанесла их как на
холст на далёкие земли и неба.
2) Я видел листву не только золотую и пурпурную но и алую фиолетовую коричневую чёрную
серую и почти белую.
3) Краски казались особенно мягкими из-за осенней мглы неподвижно висевшей в воздухе.
4) А когда шли дожди мягкость красок сменялась блеском.
5) В сосновых чащах дрожали от холода берёзы осыпанные сусальной позолотой.
6) Деревья начинали желтеть снизу я видел осины красные внизу и совсем ещё зелёные на
верхушках.
7) Я уверил себя что эта осень первая и последняя в моей жизни.

я самый непонятный человек для себя

люди часто оценку другим, и крайне редко пытаются оценить и понять свое собственное поведение. и я не исключение. и воспитывают меня правильно, и книги я умные читаю, и в школе не плохо учусь, но порой бывает, что тянет меня на совершение «подвигов». зачем, спрашивается, вчера я с неистовыми криками погнался за кошкой? ведь мне хорошо известно, что животные - это братья наши меньшие, их нельзя обижать. а зачем я сегодня зарисовал в дневнике замечание, записанное учителем ? мне ведь хорошо известно, что для того, чтобы не получать замечаний на уроке достаточно выполнять требования учителя, а это вовсе не сложные требования. вчера я поленился прочесть заданный параграф, а сегодня контрольную работу плохо написал. и откуда во мне столько лени? вместо бессмысленного просмотра рекламы по телевизору, лучше бы я к урокам подготовился. каждый раз настраиваю себя на то, что для меня главное учиться, старательно грызть гранит науки, а когда дело до доходит, я об этом почему-то забываю.

порой мне кажется, что я самый непонятный для себя человек.

удавалось ли вам невзначай увидеть красноголового дятла, который неустанно деревьям, или же заметить пробегающую мимо коричневую белочку? - только в этом предложении, остальное вроде правильно.

ласточка

л(л)-согл., тв.,сонор.

а(а)- глас., удар.

с(с)- согл., глух., тв.

т(т)-согл., глух., тв.

о(а)- глас., безудар.

ч(ч)-согл., глух., мягк.

к(к)-согл., глух., тв

а(а)- глас., безудар.

8б., 8зв., 3 слога.