1 балл
Определи часть речи выделенных слов, выбрав вариант ответа.
а) она сделала всё, что(бы) (
C
V
) разузнать что-нибудь о нём, и, конечно,
не разузнала ровно ничего. (М. А. Булгаков)
6) Товарищ наш был так(же) (С
) голоден, как и мы. (В. Т. Шаламов)
в) он недоумевал, даже презирал меня за(то) ((
), что я не удивляюсь,
не вижу этой ночи. (Д. А. Гранин)
г) Кто-то улыбнулся, я то(же)((
1) улыбнулся, и все засмеялись. (Д. А.
Гранин)

мы работале на пришкольном участке.

иногда моему другу приходиться прищуривать глаза.

подруга прервала мой разговор с сестрой

хорошая книга - праздник.

правда - это значит победа совести в человеке.

венера - самое яркое небесное тело после солнца и луны.

пушкинская сказка - прямая наследница сказки народной.

искренность и простота - дорогие свойства таланта.

поведение - зеркало, в котором каждый показывает свой облик.

басня  - поэзия рассудка.

, поскольку много формул, всяческих теорий, легко запутаться. также, допустим показывают описание прибора и принцип действия, но не увидев его в живую, не ощупав его и не осмотрев все его части, всё равно трудно понять как он работает. электродинамику сложно понять. в общем, сложность этого предмета в том, что помимо « зубрёжки» нужно его ещё и понимать, что достаточно сложновато.

лидирует, как и сложная   наука, а не только как предмет. но я считаю, что это хоть и   сложный предмет, но   наверно, это один из самых интересных предметов, особенно когда его хорошо знаешь .это ещё повезёт, если учитель нормальный попадётся, а то бывают и

не такой уж и сложный предмет при условии,   если стараться и заставлять себя что-нибудь делать. согласен что также зависит и от учителя , но в большей то степени зависит от нас самих на сколько мы будем понимать  и слушать учителя.saint sinner# 13: 51 15-03-2011 0

прибежать,собрать,проболеть,перекричать,позвать,,описать,выписать,нарисовать