Вставьте пропущенные знаки препинания.
В небе грозно сверкает молния___ гремит гром.
Я умираю___ мне не к чему лгать.
У ворот увидел я старую чугунную пушку___ улицы были тесны и кривы.
Осень и зиму Корчагин не любил___ они приносили ему много физических мучений.
Кончились каникулы___ пора идти в школу.
Вижу___ лес кончается.
Вы раздвинете мокрый куст___ вас так и обдаст накопившимся теплым запахом ночи.
Печален я___ со мною друга нет.
Ехал сюда___ рожь начинала желтеть.
Подходил к подъезду___ встретил соседа с собакой.
Сергей Петрович забежал назад и толкнул вагонетки___ они не сдвинулись с места.
Он покраснел___ ему было стыдно убивать человека безоружного.
Однако пора спать___ уже без четверти шесть.

Мне нравится мой родной язык,своей красотой,загадачностью и умением удивлять.на каждом уроке я узнаю что-то новое и т.д. середнячок     // родной язык- это характер народа,его память, и духовное могущество.в нем отображаются обычаи,традиции,быт народа,его ум и опыт,красота и сила души. ещё в детстве родной язык познавать мир,открывать для себя большой и волшебный мир жизни. без языка не может развиваться и существовать общество,так как он обмениваться людям мнениями,высказывать свои чувства,создавать духовные ценности. слово много означает в жизни. как известно, оно может влиять на судьбу, оно вмиг изменяет расположение духа, делает человека счастливым или растерянным. досадно, когда слышишь, как временами, люди искажают наш язык такими словами, которых не найдешь ни в одном из словарей. то ли пренебрегая, то ли не зная языка.тот, кто пренебрежительно относится к родному языку, к родному народу, не заслуживает внимания и уважения. давайте будем беречь родной язык, уважать и развивать, заботиться о его чистоте и красоте,говорить друг другу только добрые слова!

го-луб-ка 3 слога

г(г)согл.,звон.,тв.

о(а)глас.,безуд.

л(л)согл.,звон.,тв.

у(у)глас.,уд.

б(п)согл.,глух.,тв.

к(к)согл.,глух.,тв

а(а)глас.,безуд.

  7 б., 7 зв.

мальчик был грубияном и бил меньших .

он был зол и бил посуду.

брат мыл посуду и был за это мил старшей сестре.

он так мил, когда мыл лицо и руки.

лук упал в люк.

люк накрыл лук.

несся рев, коля упал в ров.

ров зарыли, дети подняли рев. 

он мал, но мял виноград для сока.

мял глину, хотя мал был лепить горшки.