Упражнение 336. Соревнование «Кто лучше?». Со слова-
ми дилемма, выбор, альтернатива придумайте сложно-
подчинённые предложения разных видов. Обозначьте
грамматические основы, выделите подчинительные сою-
составьте схемы предложений.
​

когда я пришла в первый класс,я села на первую парту.рядом со мной оказалась темноволосая девочка с умными карими глазами.её,как и меня,звали лиза.на большой переменке мы вместе гуляли на школьном дворе,забирались на бревнышко и лазали по шведским стенкам.на третий день лизу попыталась отбить обна противная девочка,точнее,она попыталась отбить меня.она подсела ко мне раньше,чем пришла лиза,а согнать её было неловко.на переменке перед завтраком мы с лизой сговорились и прибежали раньше "завоевательницы".лиза переложила все вещи на место,и остаток школьного дня мы сидели вместе.вот так крепла наша дружба до тех пор,пока я не перешла в другую школу.

за состоянием урожая следит агроном.

озимая рожь надежно укрыта снежным одеялом.

посевы яровой пшеницы дали дружные всходы. 

далматинец,ньюфаундленд

моего друга зовут степан. мы с ним учимся в одном классе.   у степана круглое, краснощекое лицо. небольшие темные и задорные глаза. длинные ресницы. брови тонкие. нос у моего друга с легкой горбинкой. волосы густые, русые, тщательно причесанные. он   небольшого роста, у него спортивное телосложение. степан довольно красивый    молодой человек. мне приятно с ним общаться.