Двоеточие или тире? Причина или следствие?

Настёна извелась вся, но подгонять свёкра не решалась нельзя было показывать, что ей зачем-то нужна лодка —

следствиепричина.

Взглянув себе под ноги, он также не увидел следов снег был чист и гладок, как скатерть —

причинаследствие.

​

коньки - 2 слога "конь" "ки", 6 букв

сыновья - 3 слога "сы" "новь" "я", 7 букв

крыльцо - 2 слога "крыль" "цо", 7 букв

ночь - 1 слог, 4 буквы

валя сказала, что она пойдет домой

закрутил,погнал

стоны,визг и смех

редкие,тяжёлые

дрожали и звенели

на крышу и на стены

падал и подпрыгивал 

, поскольку много формул, всяческих теорий, легко запутаться. также, допустим показывают описание прибора и принцип действия, но не увидев его в живую, не ощупав его и не осмотрев все его части, всё равно трудно понять как он работает. электродинамику сложно понять. в общем, сложность этого предмета в том, что помимо « зубрёжки» нужно его ещё и понимать, что достаточно сложновато.

лидирует, как и сложная   наука, а не только как предмет. но я считаю, что это хоть и   сложный предмет, но   наверно, это один из самых интересных предметов, особенно когда его хорошо знаешь .это ещё повезёт, если учитель нормальный попадётся, а то бывают и

не такой уж и сложный предмет при условии,   если стараться и заставлять себя что-нибудь делать. согласен что также зависит и от учителя , но в большей то степени зависит от нас самих на сколько мы будем понимать  и слушать учителя.saint sinner# 13: 51 15-03-2011 0