Задание 1. Исправьте ошибки в употреблении местоимений. Запишите предложения в исправленном виде.

1.Добрыня Никитич сидит на своём коне, грива которого развевается по ветру.

2. Мама моей подруги, когда она болеет, никогда не обращается в поликлинику, а использует средства нетрадиционной медицины.

3. Больной по медсестру налить себе воды.

4. Крестьянские выступления слабы и стихийны, они не знали, что надо делать дальше.

5. Вася и Валёк подошли к Марусе, хотели взять куклу, но она открыла глаза и тихонько заплакала.

6. Когда у ей получился фокус, Каштанка звонко залаяла.

7. Гусь среди их был самый старый и степенный.

8. Мой любимый уголок у стола всегда возле окна, за которым я делаю уроки.

9. Из ихнего окна раздавались звуки знакомой мелодии.

10. Летом я предпринял путешествие на озеро, которое оставило неизгладимое впечатление.

11. Чего ты делаешь?

отличный ,лучше,мощный удар,меньше,тоньше,вести,грузди,серьги,мостик,ночной,у речки,возьму,нянчить!

2.сухое и жаркое летопредвещает морозную и малоснежную зиму.

4. если сентябрь стоит холодный,в марте сойдет снег

1.появились опёнки,отщебетали пичужки-лето кончилось.3.если осень стоит ненастная,будет дождливая весна.5.осенью гусь летит-будет дождь,а лебедь-будет снег

(не перепутайте слово "осенью" - это не творительный падеж слова "осень", а наречие! )

стоит ненастная погода. третий день дует промозглый ветер. закружились в прохладном воздухе разноцветные листья. вот с берёзы засохшие жёлтые листочки. на дорожке лежат оранжевые листья осинки и побуревшие от сырости листья тополя. улетают последние перелётные птицы. появились осенние зайчата - листопаднички.

или вот ещё вариант

стоит ненастная погода. третий день дует холодный, осенний ветер. закружились в осеннем воздухе опавшие листья.вот с берёзы жёлтые листочки. на дорожке лежат сухие листья осинки, пожухшие листья тополя.  улетают последние перелётные птицы. появились осенние зайчата - листопаднички.

раньше говорили - секут