1. Прочитав стихотворение, подчеркните возвратные глаголы.

Муха в гости собиралась Ехать очень далеко. Умывалась, Одевалась, Волновалась, Завивалась, Перед зеркалом металась, Зазевалась...И упала в молоко.

2. Выпишите глаголы с суффиксом -ся (-съ) и обозначьте его. Как называются такие глаголы?

Стучаться, опускаться, чернеть, удивлять, сооружать, руководствоваться.

_ 3. Выпишите из басни И. Крылова возвратные глаголы. Лебедь, Щука и Рак Когда в товарищах согласья нет, На лад их дело не пойдёт, И выйдет из него не дело, только мука. Однажды Лебедь, Рак да Щука Везти с поклажей воз взялись И вместе трое все в него впряглись; Из кожи лезут вон, а возу всё нет ходу! Поклажа бы для них казалась и легка: Да Лебедь рвётся в облака, Рак пятится назад, а Щука тянет в воду. Кто виноват из них, кто прав — судить не нам; Да только воз и ныне там.

_

4.Исправьте ошибки нерадивых учеников.

1. Я учуся в седьмом классе. 2. Моя тетрадка уже нашлася. 3. Женя отправилася на вокзал трамваем. 4. Через некоторое время она уселася за письмо. 5. Таня долго приглядывалася к нему, а потом познакомилася. Я утром умылася, причесалася, позавтракала и оделася.

Большинство возвратных глаголов образуется от невозвратных: мыть — мыться, бранить — браниться. Некоторые из возвратных глаголов без -ся (-сь) не употребляются: смеяться, бороться. 5. Образуйте возвратные глаголы.

Сердить- _, греть- _, увлекать- _, успокоить- _, обрадовать- _, обнять- _, плакать- _, причёсывать- _, застёгивать- _.

6. Замените одним словом.

Приветствовать друг друга при встрече( ).

Быть в тревожном состоянии, испытывать волнение().

Давать согласие( ).

Собирать перед поездкой вещи().

Допускать ошибку( ).

Проявлять интерес к чему-либо( ).

Чувствовать обиду( ).

Уплатить полностью, сколько следует( ).