Отметь глаголы, от которых нельзя построить форму настоящего времени.
(что делать?) читать
(что сделать?) прочесть
(что сделать?) привести
(что делать?) вести
(что сделать?) догадаться
(что делать?) догадываться
(что делать?) ложиться
(что сделать?) лечь
(что делать?) спускаться
(что сделать?) спуститься

настоящего друга можно считать который всегда выручит когда ты не сделал ,не предаст,не на ябедничияет учитилю если сделал ошибку.

каждый хоть раз в жизни делал уроки, или даже нет. иногда отличникам надойдает учиться, а двоичники наоборот хотят исправиться. но сейчас совсем не об этом. села я однажды делать уроки, мне задали много, но всё же я решила сделать их. сидела долго, думала, с чего же начать, мне так было лень что то делать, ведь я в школе училась, а сейчас еще и дома думать надо, уже хотела было плюнуть но в голову мне пришла идея, а что если я начну изображать из себя учителя. и так я взяла большую стопку чистых листов, сделала мини- журнал, и так потихоньку начала вживаться в эту роль. я всех в точности показывала, до каждой мелочи. и тут я поняла одно, что уроки это не совсем скучно,а даже наоборот- интересно и смешно. наконец то я сдвинулась с мертвой точки, и начала понимать , которые мне задали. уроки это не совсем скучно, просто надо включать воображение, даже когда это совсем не к чему!