2.Перепиши, разделяя слова на слоги для переноса.
Школа, дружба, читайте, ручейки, улица, девочка, муравей, слушайте, птичка, принесла, клетка, комната, растение, окно, заяц, узоры, Яблоко, урожай, увидели

ответ: Шко-ла, друж-ба, чи-тай-те, ру-чей-ки, ули-ца, де-во-чка, му-ра-вей, слу-шай-те, пти-чка, при-нес-ла, кле-тка, ком-на-та, рас-те-ние, ок-но, за-яц, узо-ры, яб-ло-ко, уро-жай, уви-дели

Объяснение:

Шко-ла, друж-ба, чи-тай-те, ру-чей-ки, ули-ца, де-воч-ка, му-ра-вей, слу-шай-те, птич-ка, при-нес-ла, клет-ка, ком-на-та, рас-те-ние, ок-но, за-яц, узо-ры, яб-ло-ко, уро-жай, уви-де-ли

шеф-повар,обучая практикантов,показывал, что за чем следует добавлять в блюдо.

на сколько больше решено вами сегодня, по сравнению со вчерашним днем?

по чему плывет корабль?

от чего отталкивается спортсмен при прыжке в длину?

часть нашего отряда решила пройти по тому берегу реки

мы с подругой бежали по этому берегу, а дедушка на автомобиле проехал по тому берегу реки

от того, как вы подготовитесь, зависит ваш на егэ

з тем лесом находится охотничья избуша

1)

сохраняя природу мы, тем самым, сохраняем себя. "почему? " спросите вы. потому что если мы будем загрязнять природу, не следить за чистотой, выбрасывать мусор не в урну, то все это отразится на нас. мы будем дышать загрязненным воздухом, а это вредно и в некоторой степени опасно.