В выделенных словах обозначьте основу и окончание. От чего зависят различия в морфемном строении совпадающих по звучанию слов разных частей речи? 1. Суровою зимой я более доволен. — (Зимой) без шубы не стыдно, а холодно, а в шубе без хлеба и тепло, да голодно. 2. Март сказал: «Когда я стаю, станет речка голубей, потечет, качая стаю отраженных голубей». 3. Больно¬му все (горько). — И где нас горько обидели. 4. Дым из труб ползет, свиваясь в жгут, дрова сегодня зря лисицы жгут. 5. Мне грустно и легко; печаль моя светла... — Они шли по саду, внизу было цветисто, светло от фонарей...

Слова:

однажды мы пишли в школу на пол часа раньше занятий.в школе тихо и мы решили посмотреть,кто нибуть пришол ли из нашего класса или нет.оказывается мы пришли первее всех.но в этом был и минус ,мы ещё пол часа просидали возла кабинета пока не начался урок! в конце концов нам за это время надо было чего нибуть сделать? ! мы начали с моим одноклассником читать! моего одноклассника звали денис! он не любил читать но что толку в пустую сидеть и ждать покуда все прийдут,поэтому выхода у него не было и он начал читать! но тем ему было и лутше он хоть чем то был занят! пока мы ждали урока наши одноклассники приходили их стало чуть побольше чем до того как их вопще не было! в конце концов все были в сборе и мы зашли в класс! и у нас начался долгожданый урок! как мы были рады когда вошли в класс,хотя такое случаетс редко что мы радуемся при входе!

но в этот раз мы обрадывались что хоть сели нормально а не на полу! )

высокое (и.п.) стройное (и.п.) растение с красивыми (т.п.) цветами собранными (т.п.) в два ряда в заострённый (в.п.) прямой (в.п.) колос.