Выпиши из предложений частицы, определи их значение.
2.Мария умница! —

3. Думал ли ты, что станешь лётчиком? —

4. Так вот где таилась погибель моя! —​

с ь: превозмочь,стеречь,разговариваешь,катаешься,плачьте,режьте

без ь: из-за туч,из-за крыш

бычить - дичиться,

рысить-бежать

зубрить - заучивать

попугайничать-повторять

крыситься - огрызаться, отвечать грубо

свинячить - мусорить

проворонить -   упустить

запсить - спрятать

стрекотать - быстро говорить

куковать - ничего не делать

2)  орфоэпия: мелок и мелок -ударение. разные лексические значения, лексика и морфология 

- мелок и знать - разновидности омонимов, мелок-омографы, знать - омоформы ( так как знать - глагол и существительное, мелок- краткое прилаг или сущ)

загорать-загар, гореть-угар, коснуться- касаться, косить- касаюсь, заря-зорька, касается-коснется, зарница-   зорюшка, перегореть- огарок, косой(дождь)- касание (мяча), догорает - гарь.

1) одно или несколько слов, связанных по смыслу, которые выражают законченную мысль

  2)повествовательные( снежинки), вопросительные (как у тебя восклицательные( стой! )

3)восклицательные(ура! ) , невосклицательные(я собирал грибы.)

4)подлежащее, сказуемое (я -подлежаш. собирал -сказуем.   я пришел домой)

5)подлеж.-указывает на предмет или существо, о котором идет речь. отвечает на вопрос кто? что?

сказуем.-что делает подлеж. что делает? что сделало?

главные члены предложения.

6) дополняют, уточняют.   нераспространенное предл. без второстеп. членов

7) объединение 2 и больше слов, связаных смыслом и грамматически

ставить вопросы к словам. словосочетание состоит из главного и зависимого слова.

подлежащее и сказуемое не являються по отношению друг к другк словосочетаниями.

8)ставить вопросы.