Напишите сочинение на тему " Добрый пример лучше ста слов"

ответ: Как я решил(а маме по дому .Я решил(а) приготовить кушать и постирать .Пока она грелась я быстренько положил(а) вещи в стиральную машину и побежал(а) на кухню.Когда пришла на кухню кастрюля уже вся сгорела.Пришла в ванну Открыла стиральную машину , но всё было разноцветное это из-за того что я смешал(а) все вещи .Вот пришла мама смотрит  , а всё разбросано.Я стал(а) придумавать отгаворки ,но ничего не Мама сказала - , " Добрый пример лучше ста слов."

Объяснение:

Как я решил(а маме по дому .Я решил(а) приготовить кушать и постирать .Пока она грелась я быстренько положил(а) вещи в стиральную машину и побежал(а) на кухню.Когда пришла на кухню кастрюля уже вся сгорела.Пришла в ванну Открыла стиральную машину , но всё было разноцветное это из-за того что я смешал(а) все вещи .Вот пришла мама смотрит , а всё разбросано.Я стал(а) придумавать отгаворки ,но ничего не Мама сказала - , " Добрый пример лучше ста слов."

холодный лёд холодный цветкрепкий чай крепкий духом нарядный человек нарядный лесясный день ясный умсочный апельсин сочный цветдышали свежим воздухомучились в пятом классемечтали о тёплом летелюбовались красивым садомстоят на чистом полу

родной язык для личности человека – примерно то же, что воздух для его тела. если несвободное дыхание – угроза жизни, то несвободное владение языком – угроза личности. главное – открыть для себя мир языка, полный тайн и загадок. нам приходится решать много непростых . одной из самых сложных является постижение пунктуации, раздела науки о языке, изучающего правила постановки знаков препинания. но зачем знать всё это? попробуем разобраться. значение знаков препинания велико. они членить текст на предложения, устанавливать связи и отношения между ними; делают нашу речь более эмоциональной и выразительной, возможность сказать в письменной речи гораздо больше, чем можно написать словами. знаки препинания могут быть средством выражения состояния пишущего. например, восклицательный знак в 11 и 14 предложениях не просто знак завершения, он показывает, насколько сильно автора текста волнует поднятая им проблема также при знаков препинания можно выразить отношение пишущего к тому, о чем говорится в тексте. автор задает вопросы в предложениях 7, 8, 9, как бы размышляя, привлекая наше особое внимание не только к тому, о чем идет речь, но и к тому, ради чего создается этот текст.