В1. Из данного предложения выпишите слова с чередованием морфем.

Тут он свистнул, и вошли конюхи.

В2. Из данного предложения выпишите однокоренные слова.

Стадо овец серело впереди, старик-пастух с подпаском сидел на меже, навивая кнут…

B3. Сколько всего грамматических основ в предложениях заданий В1 и В2? ответ запишите цифрой.

с причастным оборотом:

это был человек, ошарашенный происшедшим.

картина, нарисованная маслом, висела на главном входе.

люблю весну, радующую нас теплым солнышком.

студенты, приехавшие в лагерь, спешат к реке.

с деепричастным оборотом:

рассказывая, он громко смеялся

стрела, пролетев, вонзилась в дерево

"зима. крестьянин, торжествуя, на дровнях обновляет "

проснувшись, я пошёл умываться.

разглядев все вещи на витрине, я прошла мимо.

- ой, простите. я наступил ва на ногу.  - ну что вы, бывает.  - ах, с моей стороны это было так неосторожно!   я ведь, увы, вешу ого-го сколько!   - ох уж эти мужчины. не кокетничайте.  чем хорошего человека больше - тем лучше.  - вы на какой остановке выходите?   - ой, а я её уже проехала.  - ах, какое счастье! ну, тогда выйдем на следующей  и пойдём в кафе есть пирожные

ну можно задать, например:

1. какую вы предпочитаете? 2. как часто вы сидите в интернете? 3. возникают ли у вас проблемы с родителями из-за учёбы?

4. сколько времени вы тратите на выполнение ?

5. какие люди вас окружают?

6. ладите ли вы со своими сверстниками?

7. в вашем классе есть лидеры?