67. Раскройте скобки, обозначьте условия выбора слитного, дефис-
ного и раздельного написания неопределённых местоимений. Обо-
значьте другие орфограммы, изученные в 5-6-м классах.
образец: Несколько дней, кто-то, кое-кого, кое у кого.
Что-(то) блеснуло, расстроиться из-за чего (либо), узнал
(кое) -что, предложить что (нибудь), (н...) что забытое, уди-
виться чьему (то) бесстрашию, (по) какой (то) неизвестной при-
чине, (кое) (в) чём сомневался, пригласить кого (либо) из участ-
ников, подобрал (н...) сколько иллюстраций, побывал (кое) у
кого, чья (то) заботливая рука, в (н...) котором отдалении.
II
Рассердился на кого (то), проявить какой (либо) интерес,
(кое) что нужно менять, сдружиться с кем (нибудь) из ребят,
с (н...) которых пор, хотелось поговорить (кое) о чём, чьё (то)
прикосновение, заслужить чьё (нибудь) доверие, какие (то)
ошибки в расчётах, (н...) кто в маске, побывал (кое) (9) кого,
(кое) (в) чём предстоит разобраться, чья (то) тетрадь, какая
(то) надежда

Что-то блеснуло, расстроиться из-за чего- либо, узнал

кое-что, предложить что-нибудь, не-что забытое, уди-

виться чьему-то бесстрашию, по какой-то неизвестной при-

чине, кое в чём сомневался, пригласить кого- либо из участ-

ников, подобрал несколько иллюстраций, побывал кое у

кого, чья-то заботливая рука, в некотором отдалении.

Рассердился на кого-то, проявить какой-либо интерес,

кое-что нужно менять, сдружиться с кем-нибудь из ребят,

с некоторых пор, хотелось поговорить кое о чём, чьё-то

прикосновение, заслужить чьё-нибудь доверие, какие-то

ошибки в расчётах, некто в маске, побывал кое у кого,

кое в чём предстоит разобраться, чья-то тетрадь, какая-то надежда.

Объяснение:

Кое- приставка, либо-, то-, нибудь- суффиксы, не - приставка, всегда пишется вместе, приставка не всегда под ударением, а приставка ни всегда без ударения

4)  количественное целое: 49, остальные количественные дробные.

разность сорока девяти и тридцати целых двух десятых умножить на сумму чисел ноль целых восемьдесят две сотых и одна целая шестьдесят восемь сотых.

5)  количественные целые: 51, остальные количественные дробные.

из пятидесяти одного вычесть   сумму произведения трёх целых  двадцати девяти сотых и ноль целых одной десятой с шестью целыми двести сорок одной тысячной.

6) количественные дробные.

найдите число, если сто целых семь десятых процента его равны четырём целым двадцати восьми тысячным.

обстоятельства: весело,легонько,тихонько.