Составить синквейны "Олечка" и "Воротник" по основе рассказа Н. Тэффи "Жизнь и воротник"​

знание языка мне найти друзей за границей.

"я рад, что пошел в школу! там я получаю знания." - сказал первоклассник миша.

знание - свет, а незнание - тьма. (пословица)

суета дня, суета жизни проходит мимо. чьи-то пороки, чьи-то желания их куда-то несут. ему не понятно зачем они это делают. для него их жизнь длиною в пшик. ему нет места среди них, он это знает. его уже исключили, словно за плохое поведение, из этого мира. но он остался где-то посередине ( ) между этим и другим. бесконечно и безудержно шныряя по коридорам в поисках нужной двери. она должна быть.голод. ему кажется это странным. но голод делает своё дело, заставляет его вернуться обратно в суету. он наполняется страстью и уже готов запрыгнуть в первый вагон на пути к вкушениям, размазаться в повседневности. он так и делает, пока его снова не вытолкнет из этого круговорота. и снова коридоры. они уже стали до боли знакомыми. только это ничего не меняет.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            

употреблены в переносном значении:

1) горит костёр рябины красной 2)свинцовые тучи 5)убранные золотым сады

можно описывать речку такими прилагательными:

1)узкая 2)порожистая 3)полноводная 5)быстрая

антонимы:

2)медленный-быстрый

стереть карандашстереть с лица земли