Распределите в две группы слова по одушевлённости неодушевленности поясните свой выбор : насекомое, студент, кукла, чудовище, шашка(игровая),ферзь (шахматная фигура),ромашка, роза, марионетка, млек�питающее​

Одушевленные:

Насекомые, студент, чудовище, млекопитающее. (эти слова обозначают живое существо)

Неодушевленные:

Кукла, шашка, ферзь, ромашка, роза, марионетка. (эти слова обозначают неживое существо)

Если нажми на слово

Одушевлённые: кукла, ферзь, студент, насекомое, чудовище, млекопитающее, марионетка

Неодушевлённые: ромашка, роза, шашка

а) строгий

б) полезная

в) зимнем

г) прекрасно

  1) чтобы пройти к озеру, приходилось вытаптывать узкие тропинки в душистых высоких травах. их венчики качались над головами и осыпали плечи жёлтой, цветочной пылью.(повествование)2)стояла осень в солнце и туманах. сквозь облетавшие леса были видны далёкие облака и синий густой воздух. по ночам ,в зарослях, вокруг нас шевелились и дрожали низкие звёзды.(повествование)3) мне пришла в голову мысль о том, чтобы собрать словарь слов о природе, в котором были бы написаны: "лесные", "полевые", "луговые" слова, о временах года, о реках и озёрах, растениях и животных. такой словарь давал бы представление как о природе, так и о богаствах нашего языка(рассуждение)