410. Прочитайте информацию на сайте "Сеть организаций "Если
Гдома нет...". Какова цель этой организации? Какие мероприятия она
проводит? К чему призывает? Хотели бы вы стать добровольцем в этой
организации? Объясните свою позицию.​

Линейка – 3 слога – ли-ней-ка л [л’] –согласный, непарный звонкий, парный мягкий.  и [и] – гласный, безударный. н [н’] – согласный, непарный звонкий, парный мягкий. е [э] – гласный, ударный. й [й’] – согласный, звонкий, мягкий, непарный. к [к] – согласный, глухой, твердый, парный. а [а] -   гласный, безударный. количество букв 7, звуков 7.

Мое рождество началось с того, что я спала. часов эдак до одиннадцати. потом мы ездили по гостям. ходили к моим друзьям. даже съездили к бабушкам в деревню. потом мы приехали домой и стали готовить еду. я маме. а поздно вечером вся гурьба детей нашего дома неслась по лестницам и стучалась в двери с криками "на улицу". я быстро оделась и утащила с собой маму. мы лепили снеговиков, кидались снежками, делали "битву", играли и творили много много чего. после этой ночной прогулки мы ходили по квартирам и ели. на следующий день мы с мамой и папой поехали на каток. а потом в кино.

в народе говорят: "встречают по одежке, провожают по уму."

наш словарный запас говорит о нашем умственном развитии. чем больше мы употребляем сложных предложений, ярких прилагательных, тем красивее льется наша речь, тем приятней человеку с нами общаться. наша речь раскрывает наши интелект,   образование, материальное положение. потому, что будучи безпризорником или  из неблагополучной семьи тяжело в наше время получить хорошее образование и иметь богатый словарный запас.

  к тому же, использование специальных терминов в речи может подсказать собеседнику нашу профессию.

таким образом, наша речь может многое сказать за нас и о нас. 

1)попасть в просак- попасть в какуето неприятность.

2)остаться с носом- упустить свой шанс.

3)быльём поросло-чтото давно забытое.

4)типун тебе на язык-не говори такого.