Укажите смысловые отношения в бессоюзном сложном предложении.

Пускаться плыть теперь беда: мой чёлн не крепок, вёсла ломки.

Вторая часть бессоюзного сложного предложения раскрывает причину того, о чём говорится в первой части

Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на следствие того, о чём говорится в первой части

Вторая часть бессоюзного сложного предложения имеет значение пояснения, раскрывает содержание всей второй части

Первая часть бессоюзного сложного предложения содержит условие того, о чём говорится во второй части

1

Объяснение:

почему "плыть беда"? потому что "челн не крепок.."- причина

закачался(от слова закачка)

все ископаемые люди относятся к виду- человек разумный, к нему же относимся и мы с вами. для сохранения своей жихни ему приходилось поддерживать и добывать огонь, шить одежду из шкур животных. для него также было  важно   для самосохранения объединяться и жить группами. его останки были найдены в азии, европе, африке. с ней, т. е с женской половиной, существовало разделение труда. ей приходилось поддерживать огонь, собирать еду.о них, о древних людях мы узнаем из разных источников, будь это учебник или же сми. их останки до сих пор находят в различных областях европы.к представителям древних людей относят-человека прямоходящего, древнего- неандертальца и самого современного, им конечно же является- кроманьонец.