Переконструируйте предложения с прямой речью в предложения с косвенной речью.


1) прокофьич сказал данилушке: «поймай-ка ты щеглёнка голосистого да чечётку бойкую».
2) «а какая гора самая высокая? » – спросил игнат.
3) «мне часто снятся целые сцены то из одной, то из другой моей будущей вещи, – говорил алексей толстой, – бери перо и записывай! »
4) «это военное судно? » – поинтересовалась алина.

1)

сохраняя природу мы, тем самым, сохраняем себя. "почему? " спросите вы. потому что если мы будем загрязнять природу, не следить за чистотой, выбрасывать мусор не в урну, то все это отразится на нас. мы будем дышать загрязненным воздухом, а это вредно и в некоторой степени опасно.

первое: гореть спать катать тереть ждать   брить стелить жечь

второе: будить,позвонить, возвратить,строить дышать гнать сшить возвратить

tata se pricepe  in  geografie.

несколько дней лил холодный дождь. в саду шумел мокрый ветер. был конец ноября.

(что? ) ветер - это подлежащее, выраженное существительным (подчёркиваем одной чертой).

ветер (что делал? ) шумел - это сказуемое, выраженное глаголом (подчёркиваем двумя чертами).

ветер (какой? ) мокрый - это определение, выраженное прилагательным (подчёркиваем волнистой линией).

шумел (где? ) в саду - этообстоятельство, выраженное существительным (подчёркивается чёрточка-точка, чёрточка-точка).

в (предлог) саду(существительное) шумел(глагол) мокрый(прилагательное) ветер(существительное).