Прочитайте начало сказки. придумайте доя неё счастливый конец.
жила-была бабка. потеряла она ключик. стала внучка кликать, а внучек не откликается. стала сыночка звать, но сыночек в город уехал. стала бабка платочек искать, чтобы поплакать вдоволь, но и платочка не нашла. присела бабка на стульчик, а у стульчике котёночек трётся. наклонилась бабка, чтобы котёночка погладить

ответ: забрала его к себе домой, чтобы не было одиноко. прошло 2 года, котёнок вырос красивым и умным. поэтому бабушка не выпускала его на улицу, чтобы не потерялся котенок в лесу. но как то раз, бабушка ушла в магазин и оставила дверь открытой. и котёнок вышел на улочку, и пошёл он гулять в лесок, гулял, гулял и так он потерялся в этом лесочке.

когда бабушка пришла домой, начала звать своего котёнка, но он к ней так и не вышел. а котёнок один в лесу, боится, мяучит, зовёт свою бабушку. бабушка пошла искать котёнка по деревне, и так и не нашла, подумала она где он может быть и пошла она искать его в лесу. звала она своего котика и котик звал свою бабушку, и наконец-то они нашли друг драга. котёнок был голодный, бабушка его домой, и накормила.

вот и сказочки конец, а кто слушал молодец

объяснение:

когда я первый раз прийшла в школу ,то меня окружаали парти.многие з моего класса любили бегать двигать их.некоторые девочки сидели на партах.мне это не нравилось.мы должны помнить ,что парты надо беречь.

  мы живём в такое время,когда без овладения научными знаниями невозможны ни труд,ни элементарная культура человеческих отношений,ни ни выполнение гражданских обязанностей.