Умоляю много
, черз 20минут сдовать. волга река
2
вариант 2
каждая страна имеет национальную реку. россия — волгу, являющуюся самой большой рекой в европе.

тоненький ручеёк, изгибаясь, пробивается среди глухих лесов и болот, поросших богатой растительностью. так начинает волга свой далёкий путь. пройдя через несколько озёр, она набирает силу и разливается могуче, величаво. семь тысяч больших и малых рек несут волге-матушке свои воды.

человек, путешествующий по волге, не перестаёт удивляться красоте и разнообразию волжских берегов. в верховьях сжимают реку жёлто-красные сосновые леса, и воздух здесь напоён ароматом сосны. лишь изредка где-нибудь возле оврага неожиданно зазеленеет берёзовая роща. особенно живописен правый берег, круто обрывающийся к реке, прорезанный глубокими долинами.

ближе к югу зелёные заросли уступают место равнинным хлебам, уходящим в бесконечную даль.

но вот река круто поворачивает на юго-восток, и сразу ощущаешь дыхание полупустыни.

дельта волги испещрена всевозможными рукавами, непроходимыми зарослями кустарника.

два месяца нужно волге, чтобы преодолеть путь от истока до устья. (148 слов)

грамматическое

1. подчеркнуть грамматические основы: вариант 1 — в предложениях второго абзаца, вариант 2 — в предложениях третьего абзаца.

2. выполнить синтаксический разбор предложения: вариант 1 — первое предложение второго абзаца, вариант 2 — первое предложение третьего абзаца.

iii. подведение итогов урока

— какие трудности вы испытали при написании диктанта и выполнении грамматического ?

​