Проанализируйте предложения из произведения дж. роулинг "гарри поттер и тайная комната". в поле ввода (в порядке возрастания, без пробелов и запятых) запишите номера предложений, в которых нет ошибок, связанных с расстановкой запятых при причастном обороте.



пнув ногой, жалобно звякнувший, котёл, он ринулся на мистера малфоя, схватил его за грудки и швырнул на книжную полку.

через две двери — большая клетка, кишащая гигантскими чёрными пауками.

подойдя к магазину, друзья, к своему изумлению, увидели огромную толпу у входа, рвавшуюся внутрь.

— теперь куда? — спросил гарри, вглядываясь в молочную белизну окутавшую машину со всех сторон.

он старался не смотреть на стоявшую на полке банку: там плавало в зелёной жидкости что-то большое и осклизлое.

если снегг пошёл за профессором макгонагалл, возглавляющей факультет гриффиндор послабления не жди.

— дети, теплица номер три! — распорядилась профессор стебль, явно расстроенная.

2 предложение

3 предложение

5 предложение

7 предложение

, как настроение? меня зовут алина, мне 18 лет. вчера рассталась с парнем, хочется секса без обязательств.

если тебе это интересно, напиши мне тут -

мой ник - kisska

с наступлнием весны появляются почечки на дереьях, которые со времеем набухают и превращаются в свеже-зеленые листики.

когда светит солнце вся зелень становится такой яркой, что становится тепло и весело, а когда льют нескончаемые дожди, то лисья выглядят вяло, на улице ставится пасмурно и все хорошее уходит неизвестно куда!

запах весенних листьев напоминает о новой жизни, о тепле, счастье, и в первую очередь, они пахнут свежестью и зарядом бодрости!

самым красивыми  на мой взгляд являются листья клена, ведь так не привычно видеть их зеленыи после осенней желтой окраски!

- эй! друг, постой! хочу спросить. ну как твои дела?

- ох, лучше б не спрошивал. контролую сдал плохо, к экзамену не готов. в обшем, положение не ах.

- эх беспечная душа, что ж ты натворил! цыц, не плачься мне теперь! пойдем, батюшка. ко мне домой. попробую твоему горю . но, чур, не скулить , что устал учить.