на фотографии мы видим девочку-школьницу,которая возвращается из школы,весело подпрыгивая. на ней надета красивая школьная форма черного цвета с белым фартучком,гольфы и туфли. в правой руке первоклассница держит портфель светлого цвета. волосы девочки заплетены в косы,которые украшают большие банты. по эмоциях девочке можно понять,что она испытывает радость после первого школьного дня
фотогравфия сделана ранней осенью,тротуар уже усыпан золотистыми листьями. вдоль школьницы с обеих сторон стоят высокие деревья.
снимок вызывает беззаботное время в первом классе,чувство радости,напоминает о первых незабываемых годах в начальной школе.
Спасибо
Ответ дал: Гость
1)(опр. личное) люблю грозу в начале мая.вышел на улицу.рисую красками.
2)(безличн) не знаю)
3)(назыв)утро.рассвет.роса.
4)(неопр)нас угостили сладостями.меня подвезли до дому на машине.меня игнорируют
все это точно, насчет грамматики не
Ответ дал: Гость
в первом случае должно быть "детали обсудим по (по чем? ) приезде" а не "по (по чему? ) приезду". по приезде, по прилёте, по окончании - с предлогом по в подобных конструкциях используется предложный падеж.
поэтому без нарушения речевой нормы написано второе предложение.
Популярные вопросы