Сопоставьте словосочетания. по какому признаку их можно распределить на две группы? сгруппируйте и запишите. с любыми двумя словосочетаниями составьте предложения с однородными членами. обозначить суффиксы причастий. движущиеся предметы, прибывающая (убывающая) вода, растаявшего льда, зажмурившегося мальчика, расцветший (увядший) цветок, смеющаяся девочка, потрескавшиеся губы, колеблющийся тростник, грохочущий локомотив, расколовшийся орех.

Время, в котором стоят причастия: прошедшее или настоящее настоящее время: 1, 2, 6, 8, 9 прошедшее время: 3, 4, 5, 7, 10 движущийся - суффикс -ущ- пребывающая -   -ющ- растаявшего -   -вш- зажмурившегося -   -вш- смеющаяся - -ющ- потрескавшиеся - -вш- колеблющийся - -ющ- грохочущий -   -ущ- расколовшийся - -вш- расцветший, увядший - -ш- я сидел на скамейке и видел смеющуюся девочку. у него яркие глаза, вздернутый нос и потрескавшиеся губы.

сильно дует ветер.

дует дует и свистит.

2склонение: инвентарь,кабель,рояль,лосось,панцирь,китель,флигель, мотель,штемпель,янтарь,цоколь,ковыль,тюль. 3 склонение: магистраль,бандероль,озимь,полынь,лазурь, мозоль,вуаль,эмаль.