1)исправьте ошибки во фразеологизмах. объясните своё решение.
пока суть да дело, мы немного погуляем. и завалился у них сыр - бор.
2) в данном предложении объединяются два известных фразеологических выражения. восстановите их первоначальный вид, значение , укажите их источники.
солдаты требовали , чтобы им показывали иностранные фильмы.. даёшь фербенкса и мэри пикфорд, и никаких других "гвоздей сезона".

это вам не манна небесная.

она работает спустя рукава.  тут тебе не баклуши бить.

после его ухода как мамай прошел.

она была игрушкой в его руках.

весь вечер его посещали черные мысли.

река кипела рыбой.

у кати были красивые медные волосы.

в зимнем лесу(предложный)

в серебристом инее(предложный)

пушистым снегом(творительный)

золотистым светом(творительный)

пушистые ели(именительный или винительный)

в снежном уборе(предложный)

в прозрачном воздухе(предложный)

ярким солнцем(творительный)

на ночном небе(предложный)

яркие звездочки(именительный или винительный)

а можно спросить, что нужно делать?

  ладно, исправлю несколько

задремали (пишится "е", т.к. проверочное слово "дремлет") звезды золотые, (ставится запятая, т.к. это простое предложение в составе сложного)задрожало зеркало затона, (то же самое) брезжит свет на заводи речныеи румянит сетку небосклона.   улыбнулись сонные березки, (то же самое) растрепали шелковые косы. шелестят зеленые сережки, и горят серебряные росы. у плетня заросшая крапива обрядилась ярким перламутром  и, качаясь, шепчет шаловливо: "с добрым утром! "   ( т.к. это прямая речь, она соответствующе выделяется)

р.п. -(нет) чего? липы, тополя, сирени

д.п. - (дать подойти к) чему? липе, тополю, сирени

(в скобках слова)