1укажите тип односоставного предложения

1 люблю зимы твоей жестокой недвижимый воздух и мороз.
2 волной размыло песчаный берег.
3 с утра меня знобит
4 нам надо торопиться.

2 укажите простое предложение. выделите гр. основу предложений

1.прошло полчаса, а поезд все еще не отходил.
2он говорил, а она молчала.
3 труд человека кормит ,а лень портит.
4 мы с каждым днем становимся не слабее, а сильнее.
5птицы кружились на нами, ландыши и розы цвели кругом.
6 ночь была холодная, тусклая, в воздухе пахло дождём.
7.одно лишь только худо – давно зубов у белки нет.
8небо затянулось тучами ,и пошел сильный дождь.
9.солнце уже село, нов поле ещё работали.
10.не множество, а храбрость побеждает.

1. укажите тип односоставного предложения.

1. люблю зимы твоей жестокой недвижимый воздух и мороз. (определенно-личное)

2. волной размыло песчаный берег. (безличное)

3. с утра меня знобит. (безличное)

4. нам надо торопиться. (безличное)

2. укажите простое предложение. выделите гр. основу предложений.

1.прошло полчаса, а поезд   все еще не отходил.

2.он говорил, а она молчала.

3. труд человека кормит ,а лень портит.

4. мы с каждым днем становимся не слабее, а сильнее. (простое предложение)

5. птицы   кружились над нами, ландыши и розы цвели   кругом.

6. ночь была холодная, тусклая, в воздухе пахло дождём.

7.одно лишь только худо – давно зубов у белки нет.

8.небо   затянулось тучами ,и пошел сильный дождь.

9.солнце уже село, но в поле ещё работали.

10.не множество, а храбрость   побеждает. (простое предложение)

выйдя из парка, бродячая труппа спустилась крутой, сыпучей тропинкой к морю. здесь горы, отступив немного назад, дали место неширокой ,  плоской полосе, покрытой ровными прибоем камнями. недалеко от берега кувыркались в воде дельфины, показывая из нее на мгновение свои жирные, круглые спины. вдали на горизонте неподвижно стояли розовеющие на солнце паруса рыбачьих лодок. 

1. 3

2. обстоятельственные: места (здесь, назад, недалеко, вдали + по-моему, на мгновение, но это можно расматривать как существительное)

определительные: количественные (немного)

                              качественные (неподвижно)

3. в тексте исправила.

приоткрыть -  приставка при ; корень - откр; окончание - ыть.

приложить - приставка при; корень - лож; окончание ить.

пришкольный - прставака при; корень - школ; окончание ный.