9.2
напишите сочинение-рассуждение. объясните, как вы
понимаете смысл фрагмента текста: «мы взрослели в войну.
и на четырнадцатилетние плечи сразу сумели взвалить ответ-
ственность и за себя, и за младших братьев и сестёр, и за чу-
жих детей тоже»​

холодно - морозно, прохладно; правильно - верно, точно; скоро - быстро, живо, резво; вокруг - кругом, около, вблизи; печально - грустно, плохо, нерадостно; верно - правильно, точно, вероятно; гладко - скользко, четко, уверенно; тихо - бесшумно, неслышно.

прошлолето, и на небе чаще сгущаютсятучи. с озера улетелиутки,и берегаопустели. солнцесело,и на землю легла серая тень.подул сильный ветер, и пошёл дождь. дождьлил до утра,и земляразмолка. 

все предложения сложные с двумя основами. подчеркнуты одной линией подлежащие, выделены жирным шрифтом сказуемые. 

родоначальником калейдоскопов в россии был ученый м.в. ломоносов.

крупнейшая равнина мира: амазонская низменность.

вы чувствуете тревогу, даже когда все вокруг вас мирно и спокойно?    

известный пейзажист, развивавший традиции пейзажной школы x в. 

  произведение — объект охраны авторского права.(умнее ничего не пришло)

юольше не  

дорогой друг!

, что рассказал о том, как провёл лето. мне понравился рассказ, как ты ездил на , а там поймал большой улов. я доволен, что ты мне прислал мне это письмо. мне было приятно его читать.

, что не забыл о мне.

твой друг,

p.s. как-то