Вставьте пропущенные буквы. расставьте знаки препинания,
объясните их постановку.
1. луна уже выплыла (из-за вершин м..хнатых гор и теперь задумчиво
льет свой свет на море тихо вздыхающее ей навстречу. 2. косой
дождь гонимый сильным ветром льёт как из ведра. 3. ия дал
мальчишке пятачок и не ж. лел уже ни о поездке ни о семи рублях
мною истрачен..ых. 4. снег начинал закрывать все
предметы и белой пеленой окутывал землю почерневш..ю от (не)
пр..стан..ых дождей. 5. почти полный месяц уже теряя золотистый
оттенок всплывал над верхушками высоких лип и всё больше освещал
белые тонкие тучки изредк.. заст..лавшие его. 6. утро не
морозное но ду..т порывистый ветер пронизывающий (на) сквозь.​

холодный кофе

хладнокровный человек.

твердый грунт

суровый климат

жесткий матрац

тяжелый камень

тяжелый, сложный урок

сильный мороз

черствый хлеб

старый журнал

грязный ношеный воротничок 

вот обоснования:

программа (pro-  и gramma – буква, написанное) – содержание, изложение основных положений

проблема (pro-  и blemma – взгляд) – сложный вопрос, требующий решения

профаза (pro- и fasis – появление) – первая стадия деления клеток

прогноз – буквально: предсказание

далматинец,ньюфаундленд

архаизмы: светлица, баять, кафтан

: император, караван, векша, лапоть, приказчик, князь

диалектные: леваш, юрта, кочет

неологизмы: факс, монитор

заимствованные: факс, монитор, диаметр, император, банан, орфография, синоним, фонетика, биография, километр

думаю,так)