(1) сквозь ч..щу черёмухи проб..раемся к бер..гу. (2) конец июня а она только оделась (по)весе(н, нн)ему. (3) с..реневым цветом г..рит багульник а берё..ка (не)поверив лету ст..ит голая.

(4) тайга увидев простор байкала к нему по сопкам ярусами зелени и у самой воды зам..рает. (5) пощупав корнями воду лиственницы берёзы и сосны раздумали остановились а тайга нап..рает (с)зади. (6) на бер..гу л..жат ,нн)ые дер..вья загородив дорогу к озеру.

(7) байкал и до конца мая по в..де ледя(н, нн)ые стада. (8) в июне они пристают к бер..гу и тут медле(н, нн)о неожида(н, нн)ым ш..рохом пугая зверей у вод..поя.

(9) чистая, как слеза, в..да байкала (не)терпит мусора и в штормовую погоду она швыряет на берег обломки лодок и коряги.

.

1. спишите текст, вставляя пропущенные буквы и пропущенные знаки препинания, раскрывая скобки.

2. определите количество грамматических основ в предложениях № 4, 9. ответ запишите цифрой.

3. выпишите грамматические основы предложений № 3, 5.

4. среди предложений № 1- 4 найдите предложения с обособленными распространенными обстоятельствами. напишите их номера. графически обозначьте требуемое в тексте.

5. из предложений 7—9 выпишите слово, в котором правописание приставки зависит от глухости — звонкости последующего согласного.

6. из предложения № 8 выпишите словосочетания, построенные на основе согласования, , примыкания.

7. попробуйте добавить в предложение № 1 обособленное распространенное определение, выраженное причастным оборотом. получившееся предложение запишите.

8. замените разговорное слово «швыряет» в предложении 9 стилистически нейтральным синонимом. напишите этот синоним.

9. из предложений 6—8 выпишите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом: «в прилагательных, образованных от существительных с суффиксов -ан-, -ян-, -ин- , пишется одна н».