Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя знаки
препинания. найдите грамматические основы. укажите средст связи
1. в небе бледный рог луны и улицы тихи как горные . (в. инбер)
2. вскоре после туча и брызнул короткий дождь. (а. пушкин)
3. я туда жа там уже весь город. (а. пушкин) 4. вавила бросил что-то в
и тот(час) же стало темно. (а. чехов) 5. в зале лишь
шелест страниц да пахнет старой бумагой и типографской
краской. 6. кругом тебя одни чудаки а с ними года два(три) и (мало)
сам (не)заметно для себя чудаком. (а. чехов) 7. в во-
журчала и вода а из красивых ваз в
воздухе между спускались вниз .
(а. ) 8. роща , языком и
журавли л..чально пролетая уж не больше ни о ком. (с. есенин)

ответ:

осеннем,после улицы запятая, ущелья,восхода, набежала, после туча запятая, спешу, после туда же запятая, костер, запятая, протоптал, запятая , тот час, слышится, свежей, после чудаки запятая, поживешь, два-три, мало-, незаметно, становишься, водоемах, плескалась, прозрачная вода,запятая, после ваз запятая, висевших, деревьями, запятая, , вьющиеся растения, отговорила , золотая, берёзовым , веселым, после языком запятая, после журавли запятая, печально пролетая, запятая, жалеют.

1) до поздней (р.п.) осени цветут в садах белыми (т.п.) или розовыми (т.п.) шапками флоксы. однолетние (и.п.) флоксы обычно красной окраски. за эту окраску и дано растению название "флокс",что в переводе с греческого (р.п.) языка означает "пламя".

2) высокое (и.п.) стройное (и.п.) растение с красивыми (т.п.) цветами, собранными в два ряда в заостренный (в.п.) прямой (в.п.) колос. листья длинные (и. узкие (и.п.) торчат, как острые (в.п.)  шпаги. это растение потому и называется гладиолусом или шпажником. гладиолусы бывают алые и белые, розовые и лимонные, огромные и небольшие (входят в состав составного именного сказуемого бывают+прилагательные, и.

я надеюсь, нужен только план, а не а то, боюсь, по моему плану тему не 1. язык во времена пушкина и достоевского. 2. причины изменения языка. 2.1. язык как основной язык многонационального государства. 2.2. влияние развития общества на изменения в языке. 2.3. о роли развития науки и техники. 2.4. заимствования из иностранных языков. 3. язык в наше время. 4. заключение. достаточно сложный?