Проектное . какие пословицы народов россии или других стран знают ученики вашего класса? соберите и запишите пословицы разных народов. найдите среди них близкие по смыслу пословицы, отметьте, как в них отражается индивидуальность народа. определите особенности строения предложений (односоставные или двусоставные). подготовьте словарь пословиц и поговорок и сообщение по вашему исследованию.

32

победа

поражение

изображение природы

сегодня мы с классом были в библиотеке.там нас библиотекарь познакомила с книгами о великой отечественной войне.также познакомила с ветераном  великой отечественной войны.потом мальчики стали рассматривать книги о войне.им эти книги понравились.они подошли к библиотекарю и попрасили эти книги взять домой почитать.библиотекарь записала название этих книг в формуляр и выдала книги.мальчики были рады !

возможен ли наш язык без глагола? без глагола я наш язык не представляю. он делает его более насыщенным. без глагола мы не сможем произнести много предложений. не сможем составлять тексты. даже в етом тексте есть много глаголов. и без них его бы не было.

поетому не возможно представить   наш язык без глагола.