Какие группы по значению следует выделить и какие словосочетания войдут в эти группы
ручка двери шерстяной шарф крыша дома приготовление пирога лай собаки влажный пол ведро воды купание ребёнка сигнал автомобиля мешок муки обоснуйте свой ответ

и.п.: стена, юноша, девочка, лотерея, плита.

в.п. : стену, юношу, девочку, лотерею, плиту.

всходит сонце, иней тает, прибережные пески делаються тёмними от риси, всё утро я ловлю рыбу. я провераю с лотки перемёти, сначала идут пустиё крючки-на них всю наживу с'ёли ерши. но вот шнур натягивается, режет воду, и в глубине возникает живой серебряний блеск-это ходит на крючке плоский лещ.

когда, например, мы считаем, что язык красив, когда мы называем его богатым, великим, то наше право на это основывается не на той, будто дательный величественнее и красивее, чем соответствующие формы других языков или будто в языке больше слов, чем в других языках, а только на том, что формы и слова языка - это формы и слова великого народа корифеев , создателей нашей изумительной по её духовной мощи и красоте культуры.именно поэтому и становится такой притягательной силой и таким мощным воспитательным источником правильная речь для людей.