Слова: решенный, сечет, освещенный, жердочка, товарищем, зайчонок, стрижет, шорох, ёжовый, свежо, бережёт, закопченный, писцовый, овражек, шепчет, бежевый, крыжовник, мечем, грушевый, щелочь, пущенный, лапшой, шалунишка, ужем, черный, стажер, расчет, рощей, освеженный, сожжешь, пшенная, свечой.
: распределить слова по группам в зависимости от вида орфограммы.
1.орфограмма о и ё в корне.
2.орфограмма в суффиксах прилагательных и наречий
3. орфограмма в окончаниях глаголов
4.орфограмма в окончаниях существительных и прилагательных
5.орфограмма в суффиксах причастий и отглагольных прилагательных.
по быстрее !

если первый класс тотак:

сказуемое отвечает на вопрос что сделал?

подлежащие отвечает на вопрос кто? что?

опредиление отвечает на вопрос какой? какая? какое? какие?

обстоятельство отвечает на вопрос где? когда? откуда? куда? и др.

дополнение отвечает на все вопросы косвенных падежей

в мае месяце все цветет, просыпаются насекомые, птицы, животные, цветы.

мы гуляли по полю, увидели как растут одуванчики, маки, клевер.

после весеннего дождя на улице появляются мокрые лужи, озорные дети, которые по ним прыгают, дождевые черви.

дальше сама,фантазии уже нет : р 

этим летом я хочу поехать отдыхать на дачу вместе с семьёй.я думаю мы весело проведём лето вместе.когда я приехала я стала маме с цветами,,овощами.мне понравилось ухаживать за ними и наблюдать как они растут.я поливала грядки урожаев.мой папа косил траву,а я убирала искосившуюся траву.вечером мы доставали мангал и делали шашлыки.я люблю своим родителям потому что я люблю их.

едва сводить концы с концами  -  кататься, как сыр в масле.

откладывать в долгий ящик - лезть поперед батьки в пекл.

идти ко дну - идти в гору, быть на плаву.

витать в облаках - смотреть в оба, держать ухо востро, держать нос по ветру.

чесать языки - хранить молчание, язык проглотит.

с глазу на глаз - выносить сор из избы.

сойдёт?