Прочитайте, укажите, в каких случаях, по вашему мнению, местоимение тот необходимо для построения сложноподчинённого предложения, а в каких оно выполняет роль — служит для усиления, выделения содержания придаточного предложения. запишите предложения, в которых возможны варианты: с местоимением тот и без него.
1) я рассказал друзьям о том, как провёл лето. 2) я не тот, кого вы ждали. 3) дай мне тот карандаш, который лежит на столе. 4) он до того смутился, что покраснел. 5) повернём в лес у той сосны, где в прошлый раз сворачивали.

Весна! в это время года расцветают все растения и радуют нас своей красотой.как прекрасно весной съездить на природу со своей семьей и хорошо отдохнуть.именно так я и мои родители и поступили. папа вывез нас далеко-далеко,куда то в поля.мне вначале показалось,что я попал в какую-то сказку.хотелось прсто плюхнутся на это зеленую,красивую траву и не двигаться,рассматривая всю красоту наступившей весны.я с папой играл в футбол,пока мама готовила шашлыки. бла-бла расскроешь мысль- и окончание- именно так я встретил, наступившую весну.мне понравилась та поездка,в которой я убедился,что весна-настоящее чудо.

сегодня в музее состоялась выставка картин н.к.рериха.

день открытых дверей в железнодорожном техникуме   завершился выступлением учащихся.

есть много видов термометров : жидкостные, электронные, инфракрасные, дистанционные и многие другие.

вестибюль вокзала был закрыт на ремонт.

красная рябина - символ семейного счастья.