Замените данные словосочетания антонимами. запишшите их по образцу составьте предложения с тремя словосочетаниями. подчеркните слова с непроизносимы согласными. печальный день-радостный день. письменная работа, солнечное утро, возвратиться рано ранний час весёлый человек знаменитый поэт

ответ:

1) печатная работа

2) пасмурное утро

3) возвратиться поздно

4) поздний час

5) грустный человек

6) неизвестный поэт

объяснение:

предложение: пасмурным утром сочинял стихи неизвестный поэт про грустного человека.

подчеркнуть 4, 5, 6

для того что бы не забыть буквы

для того что бы быть грамотным

для того что бы добится успеха в дальнейшем

для того что бы получить ответы на волнующие вопросы

для эстетического удовольствия

1.от какой платформы отходят поезд в ростов? 2. с которого часа начинается рабочий день в ? 3. кому представлено право, защищать честь школы? найдите и устраните ошибки, связанные с неумением использовать местоимения. исправленные предложения запишите. 1. молодёжь села проявлять интерес к фермерскому хозяйству.. их заботой становится современное приобретение техники для обработки земли. 2. футбольная команда пополнилась молодыми игроками. в их составе есть и опытные спротсмены.3.партизаны шли непроходимыми тропами, у них преследователей не было никакой надежды на успех. 4.во время олимпийских игр нередко ставятся новые мировые рекорды. рекорды ставят самые талантливые, выносливые и удачливые спортсмены.