50 !
но едва владимир выехал за околицу в поле, как поднялся ветер и сделалась такая метель, что он ничего не видел. в одну минуту дорогу занесло; окрестность исчезла во мгле мутной и желтоватой, сквозь которую летели белые хлопья в снегу; небо слилося с землёю. владимир очутился в поле и напрасно хотел снова попасть на дорогу; лошадь ступала наудачу и поминутно то въезжала на сугроб, то провалилась в яму; сани поминутно опрокидывались; владимир старался только не потерять настоящего направления. но ему казалось, что прошло более получаса, а он не доезжал ещё до жадринской рощи. прошло ещё около десятки минут; рощи все было не видать. владимир ехал полем, пересечённым глубокими оврагами. метель не утехала, небо не прояснялось. лошадь начинала уставать, а с него пот катился градом, несмотря на то что он поминутно был по пояс в снегу.

3. выпишите сложные предложения, части которых связаны по смыслу и с интонации (без сюзов). таких предложений три. подчеркните грамматические основы этих предложений ​



получи подарки и

стикеры в вк

нажми, чтобы узнать больше



аноним

язык

19 мая 15: 13

синтаксический разбор предложения .едва владимир выехал за околицу в поле,как поднялся ветер.

ответ или решение1



капустина нина

1. предложение сложное.

1) часть 1. грамматическая основа: владимир выехал. подлежащее - владимир, сказуемое - выехал, обстоятельства - едва. за околицу, в поле.

2) часть 2. го: ветер поднялся. подлежащее - ветер, сказуемое - поднялся.

2. по цели высказывания: повествовательное.

3. по интонации: невосклицательное.

4. по количеству грамматических основ: сложно-подчиненное.

5. по наличию одного или обоих главных членов: двусоставное.

6. по наличию второстепенных членов: 1 часть - распространенная, 2 часть - нераспространенная.

7. по наличию пропущенных членов: полное.

8. по наличию осложняющих членов: неосложненное.

за окном кружатся жёлтые листья.

в комнате я увидел симпатичных и пушистых котят.

они наблюдали за своими юнными отпрысками и радовались.

                                                          сочинение для чего нужно учится.

учится нужно каждому человеку потому что учёба не помешает. люди которые отлично учились в школе нашли себе лучшие профессии и честно зарабатывают себе на жизнь. учёба ещё  нужна чтобы ориентироватся в этом мире. люди которые не учились в школе часто жалеют об этом потому что живут бедно. учёба   человеку мыслить. человек который хорошо учится уважают люди. вот почему нужно учится.