проанализируйте грамматические признаки слов. найдите одно «лишнее»
каждой группе. подробно объясните свой выбор:
а) высокий, горячий, светлый, умный, майский;
б) книга, полтора, европа, гектар, стакан;
в) консервы, конфеты, опилки, духи, сливки;
г) человек, волк, инженер, врач, слон;
д) лететь, ненавидеть, обессилить, ходить, хотеть.​

1. спортсмен, плавающий в бассейне, исполнял различные трюки и привлёк к себе внимание многих людей. 2. роль, исполняемая артистом, оказалась достаточно оригинальной и принесла ему большую популярность.. 3. школьники, побывавшие в крыму, не о поездке и запомнили её надолго.

тоска-тоскуешь, оконч. ешь, потому что 1 спр корень тоск

рассвет-рассветют,оконч. ют, 1 спр корень рассвет

обида-обидишь, оконч. ишь потому что 2 спр искл корень обид

ответ-ответишь, оконч. ишь, 2 спр корень отет

взгляд-подглядят, оконч ят, 2 спр корень гляд

Предлог _ _ _ _ волнистая черта как _ _ _ _ (повеств. невоскл.,простое,распраст.)

1. с формой именительного падежа 

солнце, небо, золото. смотрю на солнце (вин.п) взошло солнце (им. п)

2. подлежащее в именительном падеже. небо было хмурым. небо -подлежаее.

    второстепенный член в винительном падеже

я отпускаю тебя в небо. куда? в небо, здесь небо является второстепенным членом ( обстоятельством, если вы учили)