32. определите способ образования следующих сло
ва, объединив их в зависимости от способа образования. обме
проверьте работу друг друга. обнаружив неточности, внес
обосновав своё решение.
следующих слов. запишите данные сло-
а образования. обменяйтесь тетрадями.
неточности, внесите исправления,
приамурье, пренеприятный, расчувствова
граммист, желтизна, синь, мороженое (сущ.
ление, околоземной, жарища, жаркое, дикорастущий стихотворец
, прадед, паводок, неожиданно.

кадетство

президентство

прилагательные в языке описывают предметы и явления.

они являются неизменными спутниками существительного и хотя не играют в предложении главную роль, но для общения, вернее для взаимопонимания между людьми - их роль велика.

  как например, не видя собеседника в разговоре по телефону передать оттенки своего самочувствия, какая погода, настроение, здоровье и многое другое? только с прилагательных! "нахожусь в добром здравии",

"завтра первый рабочий день", "у нас настоящая осенняя погода" и т.д.

орех,аист,осина,ирина,урок

род.п  мн.ч

кочерёг

полотенец

ясель

будней

гостей

болгар

сабель

чулок

туфель

мандаринов