Прочитай фрагмент книги в. колесова « языка в рассказах» и определите его главную мысль.
(вопросы после текста тоже надо)​
1. выпишите из текста примеры слов, образованных приставочным и суффиксальным способами.
2. перепишите первый абзац вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.
3. подберите однокоренные слова к словам век, язык, горе, запишите их в виде словообразовательных пар и цепочек.
( 44)

каждый человек,подходя к определенному этапу своей жизни,задумывается о том, какого его место в ней.хочется достичь чего-то большего, знать не меньше других.

одни считают, что нужно хорошо выйти замуж или женится, другие- получить хорошее образование и сделать успешную карьеру, третьи-получить специальность по душе и заниматься любимой работой. но какую бы цель не ставил человек перед собой, я считаю, что самое главное- состоятся как этот человек. жизнь прекрасна,но иногда она преподносит сюрпризы и нужно учится с каждой ситуации найти не только верное, но и человеческое решение.

я точно знаю, что как бы ни сложилась моя судьба, никогда не подниму руку на ребенка и пожилого человека, никогда с неуважением не отнесусь к старшим, не смогу приченить боль дорогим мне людям, ни в коем случае не убью, а все остальное - будем жить и смотреть.

по правилам языка падеж имени прилагательного определяется падежом связанного с ним имени существительного.

высокое стройное - именительный падеж

красивыми - творительный

заострённый прямой - родительный

шторм уже утих, ветер ослаб.

как аукнется, так и откликнется.

мороз был страшный, но яблони выжили.

мурлычит кот, плескаются волны, блестят звёзды, шумит роща.