13б. составьте с выделенными
словами предложения.
пол-казахстана
полмира
​

Функция - у, аргумент - х - чтоб вы знали. а) подставляем сначала значение аргумента х=-1.5 в функцию: у=-2*(-1.5)+5 у=8 б) теперь наоборот, подставляем значение функции у=20 в ту же функцию, но уже вместо у: 20=-2х+5 2х=-15 х=-7.5

А). y= -2*(-1,5)+5=3+5=8; б). -2x+5=20; -2x=15; x=15/(-2)= -7,5.

Расставим запятые в предложениях и обозначим вид придаточных предложений: 1) [дождь лил как из ведра], →что является следствием этого? →(так что на крыльцо нельзя было выйти). придаточное следствия2) [снег становился всё ярче и белее так], →в какой степени? →(что ломило глаза).придаточное степени.  3) [воздух становился так редок],→насколько? → (что было больно дышать). придаточное степени.4) [слова хозяйки были прерваны странным шипением], →что является следствием этого? →(так что гость было испугался). придаточное следствия5) [я шёл скоро и так согрелся], →шел скоро насколько? →(что не заметил даже, как сильный мороз схватил траву и первые цветы).придаточное степени.

фонетический разбор слова ,,нежные": нежные [н'`эжный'э]-3 слога ( не | жны | е  ). н-[н']-согл., звонк. непарн., мягк. парн., (; е-[`э]-гласн., ударн.; ж-[ж]-согл., звонк. парн., тверд. непарн., шипящий.; н-[н]-согл., звонк. непарн., тверд. парн., (; ы-[ы]-гласн., безударн.; е-[й']-согл., звонк. непарн., мягк. непарн., (;     -[э]-гласн., безударн. 6 б., 7 зв. надеюсь правильно.