12. диктант. подчеркните однородные члены как члены предложе.
устно объясните постановку знаков препинания между ними. укажите се
ложения, 14
ажите сло, ші
во, имеющее омонимы.
ни
ную с
1. перед глазами ехавших ра..ст..лалась широкая, бе
конечная равнина. 2. кузнечики, сверчки, скрипачи и
медведки затянули в траве свою скр..пучую, монотонну
музыку. 3. мальчик всматривался в знакомые места, а не
бричка бежала мимо и оставляла всё позали
4. бричка бежит, а егорушка вид..т все одно и то же
небо, равнину, холмы. 5. шесть косарей стоят рядом
взмахивают косами, акосы весело сверкают и в такт, все
вместе звук: «вжжи, вжжи! » 6. зной и степная
скука утомили его.
(по а. чехову)​

слово космос происходит от греческого словаκόσμος и означает «порядок», «красивое». звездное небо чарует нас своей красотой и таинственностью. а сколько радости вызывает у человека замеченная ним звезда? ! космос таит в себе много загадок и много неизвестного. с развитием научно-технического прогресса человек стал покорять и это далекое и безграничное пространство. космонавты высаживаются на луне, специальные самоходные аппараты берут пробы грунта с марса, человек отправляет сигналы в космос в надежде найти в нем другие цивилизации. множество спутников, работающих в космосе, на землю различного рода информацию. в настоящее время появился новый вид туризма «космический» туризм.по мнению специалистов, желание полететь в космос может стать важным источником дальнейшего развития космонавтики.но кроме мирных целей, космос также используется и в целях военных.

кувшинка - кув-шин-ка - [куфш ынка] - 3 слога

к [к] - согл.,парн.,глух.,тв.

у [у] - глас.,безударн.

в [ф] - согл.,парн.,глух.,тв.

ш [ш] - согл.,парн.,глух.,тв.

и [ы] - глас.,ударн.

н [н] -  согл.,непарн.,зв.,тв.,сонорн.

к [к] - согл.,парн.,глух.,тв.

а [а] - глас.,безударн.

8б.,8зв.

я обращусь к дождям и грозам с мольбой о , сергей!   :