Прочитайте текст. выделите в нём абзацы. выпишите предложение в котором выражается главная мысль текста. подготовь устный рассказ о биографии какого-либо слова, обратитесь для этого к словарям или ресурсам интернета. обсудите рассказы, обменяйтесь мнениями. ​

ответ:

а где текст? текста нет

с ь: превозмочь,стеречь,разговариваешь,катаешься,плачьте,режьте

без ь: из-за туч,из-за крыш

мою лушчую подругу зовут юля .мы с ней начали дружить с ней ещё в первом классе, сейчас мы сидим с ней за одной партой. юля добрая , умная ,вежливая , опрятная ,красивая умная ,любознательная ,справедливая. лицо у юли круглое ,румяное, нос немного вздернут. светлые русые волосы с золотистым оттенком непокорно вьются над высоким чистым лбом. юля часто поправляет их рукой. у юли светло-голубые глаза , а реснички у нее длинные и пушистые.брови у нее ровные и немного прямые.когда юля улыбается , мне тоже становится радостно . 

юля ходит на танцы , любит петь ,пишет стихи , хорошо играет на гитаре.меня привлекает в ней внимательное отношение к людям, добрый и веселый нрав. поэтому и сама юля кажется мне красивой.