Выпиши из предложений вводные слова и вводные сочетания и распредели их по значениям в таблицу. знаки препинания не расставлены. 1. бедный старец томился под бременем неправосудия страдал и наконец был забыт в непроницаемой неизвестности судьбы его. 2. по сообщению всемирного фонда дикой природы поголовье морских коньков стремительно сокращается. 3. по сообщению местных властей в тушении огня участвуют подразделение сил самообороны. 4. теперь видимо дожди зарядят. 5. в конце концов небо у всех одно и воздух тоже один для всех (в. токарева). 6. оползень вероятно произошёл вследствие небольшого землетрясения. вводные слова: выражающие отношение говорящего к тому, что он сообщает указывающие на последовательность изложения указывающие на источник сообщения

ответ:

1. различные чувства говорящего ( в данных примерах - сомнение, предположение, неуверенность):

    4. теперь , видимо , дожди зарядят. 6. оползень , вероятно , произошёл вследствие небольшого землетрясения.

2. источник сообщения:

    2. по сообщению всемирного фонда дикой природы , поголовье морских коньков стремительно сокращается. 3. по сообщению местных властей , в тушении огня участвует подразделение сил самообороны.

3. связь мыслей, последовательность изложения:

      1. бедный старец томился под бременем неправосудия страдал и , наконец , был забыт в непроницаемой неизвестности судьбы его.   5. в конце концов , небо у всех одно и воздух тоже один для всех

объяснение:

ранняя весна.еще лежит снег.а на высоких деревьях суетятся грачи.как они хороши! мы так и слышим их щебетание.птицы торопятся.они строют себе новые гнезда.вот один грач с прутиком в клюве.он самый работящий.скоро у этих птиц появются птенцы.грачи - это главное на картине.потому ее художник а.к.саврасов и назвал "грачи прилетели".

1 и 2 - без изменений

3. я бы добавила местоимение: "больной чувствовал себя хорошо".

4. " он вымотал мне (вместо себе) все нервы"

5. " его (вместо своей) матери"

6. " она (команда, вместо они) решили "

7 и 8  без изменений