По теме «вводные конструкции» 1. запишите слова, распределяя их на две группы: 1) слова, которые могут употребляться как вводные; 2) слова, которые не могут быть вводными. разумеется, в-третьих, по-видимому, неожиданно, по-дружески, как будто, извините, к удивлению, едва ли, вдруг, следовательно, , ведь, к сожалению, вряд ли, по-моему, откуда-то. со словами первой группы составьте предложения и определите значения выражения субъективного отношения к сообщаемому в составленных предложениях. 2. выпишите предложения с вводными словами, расставьте запятые.1. поезд мчит меня к счастью.2. к счастью на всём протяжении река имеет большую глубину.3. всё казалось ему родным и близким.4. должно быть в самом деле он ничем не мог .5. введите в предложение синонимичные вводные слова.6. дождь прошёл стороной. погода изменилась. 3. вставьте в текст вводные слова, поставьте знаки препинания. аполлон, бог света и искусств дал философу зоилу написать отзыв на произведения гомера «илиада» и «одиссея». зоил поручение выполнил. аполлон прочитал придирчивую критику философа. тот не увидел красоты. а ведь стоял перед морем красоты. аполлон в награду дал ему мешок непросеянной пшеницы и приказал выбрать за свой труд всю мякину, то есть мусор. зоил символом пустой и злобной критики. (по в. келеру)

телевизор.

  в современном мире невозможно представить человека без источников информации, которые могут удовлетворить потребность в знания и за короткое время. одним из таких источников является телевидение. ему люди узнают последнии новости в мире и своем городе, результаты научных открытий из документальных фильмов. к тому же это один из способов раслабиться при усталости.

но не все так однозначно. информация транслируемая по телевидению не всегда правдива, а значит может ввести человека в заблуждение. к тому же   отдых при телевизора действует разрушающе на отношения между людьми.

  еще до конца неизучено влияние 25 кадра на человеческий мозг и обычной информации на слабый детский . но результаты исследований понять, что даже простейшие кадры рекламы стимулируют желание преобретать рекламируемые товары.

возможно, польза телевидения несравнима с огромной опасностью исходящей от него. 

1. что посеешь,

2.каков вопрос

3.

4.кто один раз соврал

слово                        корень          суффикс    окончание

земля                        земл                                   я

землистый        земл                ист              ый

на картине левитана "золотая осень" природа показана в самом лучшем виде. ведь все знают, что осень бывает плаксивой, а осень левитана   именно золотая. деревья стоят   в самом прекрасном наряде. листва переливается разными оттенками. неподалеку, стоят зеленые березки, которые не могут расстаться со своим летним убранством. на переднем плане, березки прощаются со своей золотой накидкой. легкий ветерок вызывает настоящий золотой дождь. небо чистое, но на нем уже бродят легкие облака.

    речная гладь кажется неподвижной и холодной. вода в реке похожа на зеркало. на поверхности воды отражается светлое небо с голубыми облаками. 

    осенний день, изображенный художником, полон света. в картине жизнерадостные светлые тона. пейзаж этот не навевает грустных мыслей о предстоящей долгой зиме. ведь в природе все одинаково прекрасно, и каждое из времен года, имеет свою неповторимую прелесть.