Спиши текст. найди и подчеркни в тексте слова, которые заменяют слово гнездо, белка. сделай вывод спиши текст. найди и подчеркни в тексте слова которые заменяют слова гнездо, белка. сделай вывод, для чего они употребляются. подчеркни в первом предложении грамматическую основу, подпиши части речи. ​

я только знаки расставлю как всегда:

но интересно вот что: когда поднимаешься из долины к безлюдным, заснеженным пикам, пересекаешь много природных зон и в какой-то момент замечаешь, что прямо у обочины шоссе начинается березовая роща, дальше растут березы и липы ,кажется, что вот-вот в просвете между деревьями будут скромные домики обычного села ,пара коров, пасущихся за околицей, и, конечно же, маковка маленькой, бревенчатой церкви.

у каждого есть свой любимый учитель. учитель по , , , живописи. бывает, наверное, несколько любимых учителей. а случается и наоборот, когда нет друга - учителя. тогда школьнику плохо. любой ученик или ученица любит своего учителя по-своему. мой самый любимый учитель - это светлана владимировна мелкова. это самый дорогой для меня человек после папы и мамы. светлана владимировна иногда бывает строгая, но чаще всего веселой. светлана владимировна красивая. у неё светлые распущенные, завитые волосы, стройная талия, длинные изящные ноги, тонкие пальцы и большие красивые глаза. и ходит она быстрыми, мелкими шажками. её походку можно узнать из тысячи других походок.

она проводит интересные уроки. придумывает нам необычные наглядные пособия, и становится все понятно, а урок хорошо запоминается. когда зимой длинные актировки, и мы подолгу не учимся, я скучаю по школе. и тогда светлана владимировна мне снится. иногда случается так, что и перемена вроде бы прошла, и урок уже начался, на все равно хочется веселиться, и мы начинаем смеяться. светлана владимировна не кричит, не берёт дневники, чтобы поставить: "поведение - 2", а смеётся вместе с нами. она нас понимает. и хочется учиться как можно лучше, чтобы не огорчать её. я думаю, что такого учителя как она, добрее и лучше, больше не будет.

жаркий летний день.в знойном воздухе разлита духота.синее безоблачное небо подёрнуто лёгкой дымкой. в выжженой солнцем траве,прячут свои маленькие головки голубые колокольчики.где-то далеко,слышен тихий хрустальный звон родника.