Прочитайте тексты, определите цель и целевую аудиторию. сравните стилистические особенности текстов, сделайте выводы о принадлежности текстов к определённому стилю речи, аргументируйте свой ответ.

берёза-воробей-ворона-город-горох-лимон-метро-молоко

тетрадь,работник,каштан,ковта,маска,мышка,группа,коробка,тапки,кот

нескошенная трава- трава не скошенанераспечатанные письма- письма не распечатаны

непрекращающийся снегопад- снегопад не прекращающийся

незамерзающий водоём- водоем не замерзающий

слышать-2спр-слышимый, слышащий

видеть-2спр.-видимый, видящий

ненавидеть-2спр.-ненавидимый, ненавидящий

зависеть-2ср-зависимый,зависящий

терпеть-2спр.-терпимый, терпящий

смотреть-2спр_смотримый, смотрящий

вертеть-2спр.-вертимый. вертящий

держать-2спр-держимый,держащий

обидеть-2спр.обидимый. обижающий

дышать-2спр-дышимый,дышащий