Язык,1класс 1часть контрольная работа все ли детииспользовали для общения одинаковый вид речи? запиши именадетей, который пользовались устной и письменной речью

чтобы стать грамотным нужно трудиться ведб грамота  еще никогда никому не помешала,ведь грамота дает в жизни много шансов на хорошую работу .

если ты  грамотный ,то на работу тебя примут не смотря на твой внешний вид.

о, сельские виды.о, дивное счастье родиться в лугах, словно ангел, под куполом синих небес. ах, яблочко, цвета милого! увы, невеста молодая своей печали неверна. ах, не плачет мать и не рыдает, имена родные повторяет. жизнь, увы, не вечный дар. ну, озерцо! н-ну, озерцо! я не перевидел на своем веку чудес! эй, капитан! меня первым прими на борт.

говорят - окончание -ят, на него падает ударение.

скажет - окончание  -ет, на него не падает ударение, то есть оно безударное

личное - в зависимости от лица:

например, глагол колоть имеет следующие безударные личные окончания:

в ед. числе:

1 лицо колю

2 лтцо колешь

3 лицо колет

во множ. числе:

1 лицо колем

2 лицо колете

3 лицо колют

ходить по берегу моря.

бежать навстречу к любимому.

маршировать в строю.

бродить по лесу.