45 ! ! спишите, вставляя, где необходимо, пропущенные буквы, поставьте недостающие знаки препинания. 1. выпишите 5 слов с орфограммами в суффиксах (на разные правила). 2 примера на каждое из правил. 2. обозначьте графически в тексте причастные и деепричастные обороты. утро тихое ясное ошеломило меня. (не) широкая но глубокая реч? нка розовая в лучах солнца плещ? т? ся у самых ног. на берегу пр.? ютилось (не) сколько удильщиков пр? ехавших как выяснилось из бл? жайших сел. на пе? аной отмел? возле коряги выброше? ной когда(то) ветром сидит рыбак. он пр? лаживает на крюч? к кусоч? к сырой раковой шейки (раки лежат возле него в сумке) и закидыва? т наживу на середину реки. грузик у него я заметил (по) тяжелее обыкновен? ого. свинцовая полукруглая пластинка плотно ложит? ся на дно и вода ее хорошо обтека? т не сдвигая с места. (в)прочем здесь не ощуща? тся течение. закинув удочки рыболов настораживает? ся и (не) отрывно смотрит на гибкий прут? к воткнутый в песок. но вот прутик начинает дергат? ся и трястись и вскоре на песке тр? пещ? т (не)сколько рыбеш? к окунь красавец красноперая плотва серебря? ый язь. коне? но уд? вительная вещь!