Составить схемы 1)он был до такой степени переполнен чувством к анне, что и не подумал о том, который час и есть ли ему ещё время ехать к брянскому. 2)по рассказам иуды выходило так, будто он знает всех людей, и каждый человек, которого он знает, совершил в своей жизни какой-нибудь дурной поступок
или даже преступление.

пробка

корень пробк-

окончание -а

самолёт

2 корня: -сам-,  -лет-

интерфикс (соединительная гласная) - о

окончание нулевое

рыба

корень рыб-

окончание -а

солнце

корень солнц-

окончание -е

а предлога же не существует.только так же

1. бабушка никогда не плутала в лесу, безошибочно определяя дорогу к дому.

2. не знанимаясь, трудно прилично сдать экзамены.

3. слон спит стоя.

4. студент ждал ответы, не дыша.

5. перескажи текст, не смотря в книгу.

эти слова ярослава мудрого актуальны и сейчас. в нашем мире так много равнодушия и жестокости, что пора бы многим вернуться к древним моральным принципам : гостеприимство, забота о слабом, уважение к  старости.

бездомные дети, когда вырастут, со своей обидой выйдут из детских домов на улицы к тем, кто забыл о них. разве можно остаться человеком, если не откликнулся на чужую боль. когда остаемся равнодушными к беде слабого, старого, голодного или сироты, мы увеличиваем количество зла и несправедливости в мире. потом и сами сталкнемся с озверевшими от вседозволенности. 

нам и нашим детям жить в этом мире. каким он станет зависит и от нас. нельзя разрешить злу и несправедливости расцветать, а потом расчитывать на любовь и доброту по отношению к себе или своим родным.

люди, проснитесь! в каком мире вы хотите жить?